구미동 고등학생 국영수학원

구미동 고등학생 국영수학원
과정피드백제는 정답 여부보다 ‘어떻게 접근했는가’를 중심으로 평가하며, 이는 학생이 자신의 사고 경로를 되돌아보게 만든다. 구미동 고등학생 국영수학원은 학원 수업 후 가족에게 ‘오늘 배운 것’을 설명하는 습관을 들이면 기억의 정착률이 높아지고, 설명하면서 겪는 막힘은 스스로 학습의 허점을 발견하는 기회가 된다. 문제집은 단 한 번 풀고 끝내기보다 두 번 이상 반복해, 첫 번째는 정답을 찾는 데 초점을, 두 번째는 개념 간 연결을 강화하는 데 중심을 둡니다. 구미동 고등학생 국영수학원은 교재의 각 단원마다 ‘내가 이걸 어디에 써먹을 수 있을까’라는 질문을 던지며 활용 목적을 스스로 설정하고, 그 목적에 맞는 개념과 예제를 도식화하여 한눈에 비교할 수 있도록 정리한다. 예를 들어 ‘도형의 대칭 문제에서의 실수’, ‘Was/Were 문맥 오해’ 같은 카테고리로 오답을 분류해두면, 반복되는 실수 패턴이 드러나고, 이를 기반으로 맞춤형 복습을 할 수 있다. 집중력 저하가 예상되거나 피로가 누적된 날에는 복습만을 간소화한 ‘루틴 유지 복습’을 실시하여, 학습 흐름이 끊기지 않도록 한다. 이러한 내용은, 학습자가 자신의 학습 성향을 관찰하고, 개선 전략을 수립하여 스스로 학습 목표를 설정하고, 책임감을 가지고 학습에 임할 수 있도록 도와야 하며, 이러한 방법들을 통해 학습자들이 자신의 학습 능력을 향상시킬 수 있고, 자신감을 얻을 수 있으며, 학습에 대한 흥趣를 잃지 않고, 지속적으로 학습에 임할 수 있도록 도와야 한다.